Учимся и учим

Power Point - зачем, когда и как использовать?

2012-01-17T22:38:00.000-08:00

Уважаемые студенты, поговорим о Power Point здесь!

Оценивание в проекте - что я о нем думаю?

2011-05-31T23:41:00.000-07:00

Итак, мы практически заканчиваем разрабатывать планы оценивания, готовить бланки и критерии оценки выполняемых работ в проекте.

Давайте подведем первые итоги: что в планировании оценивания вам больше всего понравилось, что вызвало затруднения. Соотнесите свою роль и роль учащихся в разработанном вами плане оценивания.

Обучение будущих педагогов 2011

2011-04-19T23:06:00.000-07:00

Уважаемые студенты!
Мы приступили к знакомству с методикой организации проектной деятельности учащихся в информационной среде XXI века. Вы познакомились с идеями программы Intel "Обучение для будущего".
Подумайте, как знания, полученные вами в первых модулях программы, повлияют на преподавание и на качество обучения ваших учеников.

Как проекты помогут ученикам соответствовать образовательным стандартам и развивать умения и качества человека XXI века?

Как использовать проекты для повышения качества обучения?

Тренинг для учителей школы 23 Казань

2011-03-21T10:54:00.000-07:00

Коллеги, в этом блоге мы будем учиться рефлексировать.

Коллеги, попробуйте здесь
высказать свои первые впечатления от работы в социальных сервисах и первом знакомстве с Программой;
поразмышлять о встреченных в занятии трудностях, чем они вызваны, удалось ли их преодолеть;
выделить удачи и объяснить себе этот первый успех.

Учимся рефлексировать

2011-01-31T01:27:00.000-08:00

Уважаемые студенты! Попробуйте оценить те знания и умения, которые вы приобрели в процессе работы над проектом. А затем ответьте сбе на вопросы: нужны ли эти знания и умения лично для вас, именно для вашей профессиональной деятельности, можно ли их будет использовать как-то еще, а не только в образовании?

Дистанционный курс социальных сервисов

2010-04-25T01:35:00.000-07:00

Уважаемые участники дистанционного курса социальных сервисов! Приветствую вас в блоге "Учимся и учим". Мы здесь будем общаться, но не просто, а с целью получить основания для сравнения с другими сервисами общения. Самым главным итогом нашего общения в различных сервисах станет вывод о том, какой же сервис удобнее для общения и в каких случаях.

Обучение будущих передагогв 2

2010-04-23T11:51:00.000-07:00

Ребята, попробуйте оценить свою работу на настоящий момент: что сделали и что предстоит сделать, какие трудности встретились и как вы планируете их преодолеть.

Изучаем оценивание

2010-01-19T02:43:00.000-08:00

Коллеги, выделите новые для вас способы оценивания и те, которыми вы уже пользовались ранее в своей деятельности.

Планирование учебного проекта

2009-10-27T02:57:00.000-07:00

Сегодня мы рефлексируем по занятию 4. Пожалуйста, акцентируйте свое внимание на затруднениях при знакомстве с учебными проектами и методикой их разработки. Выделите те моменты, которые стали понятны сразу.

Учимся общаться в сети

2009-10-19T23:58:00.000-07:00

Коллеги! Сегодня мы изучали умения и качества, необходимые человеку 21 веке.
Прошу вас высказаться не только по теме занятия, но и о способе его организации. Постарайтесь описать ваши затруднения, причины, вызвавшие их, а также те моменты, что дались легко.
Было бы здорово, если бы вам удалось избежать неконкретных, шаблонных фраз. Давайте учиться выражать свои мысли и эмоции обосновано!

Модуль 7. Рефлексия

2009-09-17T21:00:00.000-07:00

1. Какие пути организации опросов учащихся вы видите?

2. Какие типы вопросов, побуждений и дидактических материалов вы можете использовать, чтобы поощрить учеников мыслить глубже, а не просто "копировать и вставлять" готовые ответы?

Модуль 6. Рефлексия

2009-09-17T20:42:00.000-07:00

1.Какие дидактические материалы для поддержки успешной работы учащихся помогли бы вам работать более эффективно?

2.Какие дополнительные материалы для поддержки успешной работы учащихся помогли бы упростить выполнение проекта?

Модуль 5. Рефлексия

2009-09-17T20:40:00.000-07:00

1.Как я оцениваю учебную деятельность школьников?

2. Как я вовлекаю в процесс оценивания?

Модуль 4. Рефлексия

2009-09-16T02:44:00.000-07:00

Как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?

Модуль 3. Рефлексия

2009-09-16T02:38:00.000-07:00

Коллеги, прошу конкретнее выражать свои мысли.

Как знания, полученные в модуле 3 отразятся на вашей работе? Запишите свои мысли, ключевые понятия, вопросы.

Модуль 2.Рефлексия

2009-09-14T02:47:00.000-07:00

Уважаемы коллеги!
Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке свого проекта:
1. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
2. Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.

Модуль 1. Рефлексия

2009-09-14T02:45:00.000-07:00

Уважаемые коллеги!
Поделитесь своими размышлениями по поводу вопросов 1-го модуля:
1. Как учебные проекты могут помочь моим ученикам осваивать образовательные стандарты и развивать умения 21-го века?
2. Как использование метода проектов может повысить результативность обучения?

Тренинг для тьюторов в Глазове

2009-09-13T04:42:00.000-07:00

Уважаемые коллеги! В этом блоге мы с вами будем обсуждать наши впечатления и мнения по поводу тренинга. Чем искреннее будут высказывания, тем нам с вами будет интереснее работать вместе!

Новые социальные сервисы

2009-09-02T05:36:00.000-07:00

Учимся делать облако слов (тегов)

Учимся делать "рыбий скелет"

Click here for full screen version

"Обучение для будущего" будущих педагогов

2009-04-06T11:53:00.000-07:00

Уважаемые, будущие коллеги!
Прошу вас высказать здесь своё мнение о самом курсе и о процессе его изучения, о затруднениях, которые вызвали задания модуля, об эмоциях, которые вы испытали, изучая курс.
Прошу каждое свое высказывание начинать с указания модуля, к которому относятся ваши рефлексивные мнения.

Маркетинг e-Learning

2009-04-02T05:01:00.000-07:00

Предлагаю участвовать в

Живое обучение (про e-learning и не только)

http://elearningtime.blogspot.com/

Вопросы к Домашнему заданию 2

2009-02-13T12:30:00.000-08:00

Все ли этапы своего Проекта вы смогли поддержать оптимальным Web 2.0 сервисом?

Какой их социальных сервисов оказался наиболее универсальным?

Какие сервисы были вам знакомы ранее?

Студенты ТГГПУ группы 040404

2009-02-13T07:36:00.000-08:00

Ребята, здравствуйте! Итак, мы договорились, что здесь вы оставите свои комментарии по разным вопросам, которые мы обсуждаем на занятиях.

Сегодня мы высказываемся на тему применения социальных сервисов в педагогической практике ( статья http://wiki.iteach.ru/index.php/Web_2.0_для_сетевого_проекта и собственный опыт работы в социальных сервисах и свой педагогический опыт).

Чтобы добавить свой комментарий к теме надо щелкнуть по теме Студенты ТГГПУ группы 040404 , а затем выбрать команду Добавить комментарий.

Интересно обсудить!

2008-12-09T04:12:00.000-08:00

Цифровая школа 1.0
29 сентября в рамках финальных мероприятий прошедшего в Череповце всероссийского конкурса “Учитель года 2007” школе № 37 этого города было присвоено …

Открыть материал

Приглашаю к общению

2008-10-28T12:14:00.000-07:00

Уважаемые коллеги! Я приглашаю вас оставить в этом блоге свое мнение о первом дне наших занятий, о самых первых ваших впечатлениях от социальных сервисов. В этом блоге я планировала работать со студентами, но в силу ограничеснности учебного времени у 5-тикурсников - не успела. Здесь вы видите мои впечатления, описанные в конце каждого дня работы на тренинге в Москве. Надеюсь, что у вас найдутся впечатления, которыми вы захотили поделиться.

Рефлексия за пятницу

2008-10-10T22:52:00.000-07:00

Было много интересного: обсудить работу с коллегой и представить его работу, а он мою;
работа с документами в google (размещение презентаций, анкетирование); материалы на сайте Intel об оценивании; мои попытки сделать оценивание презентации. Требуется перевести эти первоначальные знания в умения (компетенции).

модуль 3

2008-10-09T05:25:00.000-07:00

Работать очень интерсно, но график тренинга настолько плотный, что к моменту рефлексии голова уже не работает (а ещё продукт надо сделать от имени ученика) . Тяжела она, шапка учителя!

ИКТ в образовании

2008-02-29T02:32:00.000-08:00

Уважаемые студенты, этот блог - место для высказывания своего мнения об изучаемом вами курсе, об отдельных технологиях, о целесообразности использования тех или иных сервисов в обучении или во внеклассной работе. Опишите свои впечатления при знакомстве с социальными сервисами, размышления и выводы, к котрым пришли. Прошу вас отвечать искренне, а не ради отписки.